Резюме:

В статье рассматривает проблема нестандартного подхода к решению математических задач в подготовке юриста. Решены две задачи: теоретические особенности нестандартного решения математических задач в общеобразовательной подготовке юриста и проведен диагностический эксперимент на определение уровня математической подготовки студентов. Исследование проводилось в рамках индивидуального проектирования на 1 курсе.

Ключевые слова: нестандартное решение, общеобразовательная подготовка юриста.

Козырева Г.И. ¹, Тараканова У.Г. ¹ «НЕСТАНДАРТНОСТЬ ПОДХОДА К РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ЮРИСТА» // Проектная деятельность и научные исследования. – 2018. – № 11;
URL: nirs.esrae.ru/18-99 (дата обращения: 04.05.2024).

Сегодня: 1007 | За неделю: 1008 | Всего: 1384

Комментарии (0)